quan Joey Starr o Koba LaD ensenyen als adolescents


Cada any a França, prop de 100.000 alumnes abandonen el sistema escolar. Aquest va ser el cas de Paris, fill d’un dels fundadors de Studytracks. Va trobar la solució per conciliar-ho amb els cursos i va fer una sol·licitud que et podria ser útil.

“So” per lluitar contra l’abandonament escolar

La història de Pistes d’estudi va arrelar a un barri de Londres el novembre de 2015. París, un nen de 9è, va escapar gradualment del sistema escolar. Perd el gust per l’escola, l’aprenentatge i es precipita a l’espiral de l’abandonament escolar.

El seu pare, George Hammond-Hagan (productor musical) i un parell d’amics Alexandre i Virginie Houpert (professora) van decidir llavors crear una línia de vida a mida per a París.

L’adolescent és un aficionat a la música, i sap textos de rap de memòria. Si certes peces musicals se li enganxen al cap, per què no provar l’atrevida barreja de música i lliçons.

Els tres cofundadors del que seria Studytracks van apostar llavors pel talent de compositor de George i l’experiència de Virginie (professora). Junts, miren el programa escolar de París.

És la teoria de la llei de Newton (gravitació universal) que es posa en música, amb tornades i ritmes treballats per entrar al cap: així neix la història de Studytracks!

I l’aposta funciona més enllà de les expectatives! París no només troba el camí de tornada a l’escola, sinó que els resultats segueixen. París no només va obtenir el seu certificat, sinó que va continuar els seus estudis i avui assisteix als bancs de la universitat.

Davant l’èxit de París i l’interès dels professors pel mètode, George Hammond-Hagan, Virginie i Alexandre Houpert s’embarquen en l’aventura Studytracks!

Aviat a totes les escoles?

Foto de crèdit – © Studytracks

Després d’haver desenvolupat l’aplicació a Anglaterra i als Estats Units, els tres cofundadors aborden el programa de l’escola francesa i demanen una cita amb el Ministeri d’Educació.

A continuació es treballa amb científics especialitzats en ciències cognitives (per adaptar les cançons i els textos a les tècniques d’aprenentatge), després el trio s’embarca en la creació de produccions musicals. “No pots enganyar amb adolescents, no pots fer classes amb mala música perquè no funciona” explica Alexandre Houpert.

Per a les lletres, l’aplicació proporciona fulls resum escrits per professors homologats. Treball que permetrà validar l’aplicació pel GAR (Gestor Nacional d’Accés a Recursos Educatius) i així desplegar-se als centres educatius de tot el país.

Més de 1800 cançons ja estan disponibles a l’aplicació per a nivells que van des de CM1 fins a Terminale passant pel CAP. Classes interpretades per artistes amb una gran influència en l’objectiu de l’estudiant.

Koba La D, Fianso, Joey Starr, aquests professors 2.0

« La llibertat és el fet de disposar de la pròpia persona i dels seus béns sense restriccions naturals o socials,

Sense cap obstacle físic ni tan sols moral. »

La veu de Joey Starr sona. El curs de filosofia sobre la Llibertat posa la pell de gallina, una sensació inesperada. Com ell, altres artistes han acceptat prestar la seva veu de manera voluntària i transformar els cursos “acadèmics” en peces “úniques”.

Els alumnes escolten així com els rapers Koba LaD, Fianso o Joey Starr donen classes de filosofia o història a un ritme atractiu. Entre les estrelles adolescents que han participat en l’exercici, els YouTubers Michou, Inoxtag seguits per milions de joves en són exemples.

Icones d’una generació ells i ells contribueixen tant a l’èxit de la plataforma com als resultats acadèmics dels usuaris.

L’aplicació és gratuïta i els artistes són voluntaris. Influència ben utilitzada, ho canvia tot!

Guillaume Tarde